Κατηγορία: Post

The first training sessions within the DigiFLEd project have been successfully completed! Two significant educational events for foreign language teachers have taken place, serving as key steps in enhancing professional qualifications and implementing innovative teaching methods in the educational process. Training 3.2 Moodle Online Course Design Essentials This training enabled participants to deepen their knowledge of creating effective online courses on the Moodle platform. The training covered the following key aspects: Structure Orientation Communication Practice Course page peer feedback Sharing practice Additional sharing practice Training 4.1 Gamification and Engagement in FL Teaching The second training focused on using gamification elements to increase higher education students’ engagement in learning foreign languages.… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

EC Support in Action: Backing Education and Youth in Ukraine on TSN On November 25, 2024, Svitlana Shytikova, coordinator of the National Erasmus+ Office in Ukraine, and Natalia Oliynyk, manager of CBHE project DigiFLEd at Karazin University, joined a live broadcast on TSN. They shared the successes and future prospects of EC support for Ukrainian education and youth. Funding and Opportunities for Universities Svitlana Shytikova highlighted EU-funded projects that provide unique opportunities for: Staff professional development. Study visits and training for students and educators. Modernizing education programs with practical orientations in collaboration with employers. The EU Ambassador to Ukraine, Ms. Katarína Mathernová outlined the EU’s broader support, including €200 million… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

DigiFLEd Training Modules Launch   We are pleased to announce that the DigiFLEd project has entered a new phase — training in the implementation of digital innovation in language teaching. At this stage, representatives of seven Ukrainian universities are doing specially developed educational and methodological modules created by European partner universities. These modules are aimed at improving the efficiency of educational practices and introducing modern information and communication technologies (ICT) into the educational process, which meets the needs of modern digital education. Training programme Training modules cover a wide range of areas related to the use of digital technologies in language teaching. National University of Ireland Maynooth (NUIM): Moodle Online… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

Erasmus Days 2024: DigiFLEd Team Celebrates International Collaboration In October the DigiFLEd team actively participated in Erasmus Days 2024, joining a global celebration of education, culture, and innovation through the Erasmus+ programme. The event highlighted the achievements of the DigiFLEd project, while fostering discussions on international academic collaboration.   Celebrations Across Partner Universities At Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University the Department of English Philology organised a vibrant event to introduce students to Erasmus+ opportunities. Olha Dovbush, DigiFLEd Project Manager, presented the project’s goals and highlighted the transformative learning visits to partner universities in Ireland, Greece, and Finland. She showcased how these visits inspired modern approaches to integrating digital tools… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

3η Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο πλαίσιο του προγράμματος DigiFLEd στο Tampere της Φιλανδίας 24-28 Αυγούστου 2024 Ολοκληρώθηκε με επιτυχία στο Πανεπιστήμιο Tampere της Φιλανδίας η 3η Εκπαιδευτική Επίσκεψη διάρκειας μιας εβδομάδας (24-28 Αυγούστου) ομάδας καθηγητών Πανεπιστημίων του εξωτερικού στο πλαίσιο του προγράμματος ERASMUS+  DigiFLEd. Από το Τμήμα μας συμμετείχαν η επιστημονικά υπεύθυνη του προγράμματος για το ΠΔΜ καθηγήτρια κα Δόμνα Μιχαήλ,  ο καθηγητής κος Γεώργιος Λάππας και ο Αναπληρωτής Καθηγητής κος Αλέξανδρος Κλεφτοδήμος. Στην δράση αυτή συμμετείχαν επίσης εννέα Πανεπιστήμια από την Ουκρανία, και ένα από την Ιρλανδία. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα της εβδομάδας συμπεριελάμβανε διαλέξεις και εργαστήρια πάνω στις εξής ενότητες: Παιχνιδοποίηση και η Δύναμη του Παιχνιδιού, Γραμματισμός στη Μηχανική Μετάφραση:… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Ολοκληρώθηκε με επιτυχία η Εκπαιδευτική Επίσκεψη διάρκειας μιας εβδομάδας ομάδας καθηγητών Πανεπιστημίων του εξωτερικού στο Τμήμα Επικοινωνίας και Ψηφιακών Μέσων στο πλαίσιο του προγράμματος ERASMUS+ DigiFLEd. Οι καθηγητές εκπροσωπούσαν εννέα Πανεπιστήμια από την Ουκρανία, την Φιλανδία και την Ιρλανδία και παρακολούθησαν ειδικό πρόγραμμα μαθημάτων που πρόσφερε το Τμήμα Επικοινωνίας και Ψηφιακών Μέσων και εστίαζε στην δημιουργία πολυμεσικού περιεχομένου και εφαρμογών για εκπαιδευτικούς σκοπούς, στην δημιουργία εικονικών κόσμων μέσα από εφαρμογές εικονικής και επαυξημένης πραγματικότητας, σε ψηφιακά παιχνίδια και αλληλεπιδραστικές δραστηριότητες, σε ψηφιακή αφήγηση και δημιουργικές αφηγήσεις, στη χρήση της τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαίδευση και πολλές δραστηριότητες πεδίου μέσα από εφαρμογές για κινητά και τάμπλετ. Οι φιλοξενούμενοι, πέρα από… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

Στις 18 Ιουνίου 2024 στις 12:00 (ώρα Φιλανδίας) πραγματοποιήθηκε συνάντηση του Διοικητικού Συμβουλίου του προγράμματος Στις 18 Ιουνίου 2024 στις 12:00 (ώρα Φιλανδίας) πραγματοποιήθηκε συνάντηση του Διοικητικού Συμβουλίου του προγράμματος. Η ημερήσια διάταξη είχε ως εξής: Να εγκρίνει το Σχέδιο Βιωσιμότητας του Έργου  Να εγκρίνει την Στρατηγική Ποιότητας Να περιηγηθεί στην νέα έκδοση τη ιστοσελίδας του DigiFLEd Να εξετάσει την δομή της Έκθεσης Συγκριτικής Αξιολόγησης Να μοιραστεί την εμπειρία και τα διδάγματα της πρώτης Επίσκεψης Μελέτης στην Ιρλανδία Έγιναν διεκρινιστικές ερωτήσεις και προτάθηκε να ξεκινήσει άμεσα η ανάπτυξη των διαδικτυακών μαθημάτων νωρίτερα από ότι σημειώνεται στηνπρόταση.

Συνέχεια ανάγνωσης

Η ημερήσια διάταξη ήταν η εξής: να εγκρίνει το Σχέδιο Διαχείρισης Έργου διαβάστε μερικά πρότυπα DigiFLEd σε αυτό το Σχέδιο. Συζήτηση για τις επικείμενες επισκέψεις μελέτης (Δομή αναφοράς συγκριτικής αξιολόγησης, έγγραφο του προγράμματος Ψηφιακής Κατάρτισης) αλλαγή του λογότυπου DigiFLed

Συνέχεια ανάγνωσης

Η έναρξη του διεθνούς επιχορηγητικού έργου + Erasmus+ «Εκσυγχρονισμός Προγραμμάτων Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης σε Ξένες Γλώσσες με Ενσωμάτωση Τεχνολογιών Πληροφορίας» (DigiFLEd) πραγματοποιήθηκε στο Τάμπερε μεταξύ 30 Ιανουαρίου και 1ης Φεβρουαρίου. Αυτό το έργο στοχεύει στη βελτίωση της ποιότητας της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ουκρανία με την ενίσχυση των προγραμμάτων σπουδών που σχετίζονται με τις ξένες γλώσσες με τεχνολογίες πληροφοριών και επικοινωνιών (ΤΠΕ). Οι στόχοι του είναι: η αντιμετώπιση αναντιστοιχιών μεταξύ των απαιτήσεων της αγοράς εργασίας και της προσφοράς των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (ΑΕΙ). να παρέχει στους καθηγητές ξένων γλωσσών την απαραίτητη κατάρτιση στις ΤΠΕ· να ενισχύσει τη συνεργασία μεταξύ των πανεπιστημίων εταίρων· ενίσχυση των σχέσεων μεταξύ ΑΕΙ, σχολείων και άλλων ενδιαφερόμενων μερών·… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης